Una pregunta que escucho a diario:
“¿Será por el celular que no habla?”
Y la respuesta no es blanco o negro, pero sí hay mucha evidencia que puede ayudarte a tomar decisiones informadas.
📱 El problema no es la pantalla sola… es lo que reemplaza
Cuando un niño pasa mucho tiempo con pantallas, lo que se reduce no es solo el “tiempo libre”. Lo que se pierde son momentos clave para el desarrollo del lenguaje: miradas, turnos conversacionales, gestos, juego simbólico, vínculo. Todo eso que no ocurre frente a un teléfono o una tele.
Los estudios muestran que más de una hora diaria de pantalla antes de los 2 años puede aumentar el riesgo de retraso en el habla. Y si bien cada caso es único, cuanto más chico es el niño, más impacto tiene la exposición.
🚫 ¿Pero sirve si ve cosas “educativas”?
Aunque algunos programas estén diseñados para enseñar colores, letras o canciones, el lenguaje se aprende en interacción, no en repetición automática. Un niño necesita hablar con alguien, no escuchar pasivamente.
Imitaciones sin comprensión (como decir “verde” sin saber qué es) no equivalen a verdadero lenguaje funcional. A veces parece que “aprenden”, pero no comunican.
💡 ¿Qué hacer entonces?
- ⏳ Reduce el uso de pantallas al mínimo antes de los 2 años. Idealmente, cero exposición pasiva (ver mientras come o se distrae).
- 🤝 Si ven algo, que sea co-viendo: acompañalo, habla con él, nombra lo que ocurre en pantalla y haz pausas para que interactúe.
- 🧩 Prioriza el juego libre, la lectura compartida, las canciones con gestos, el contacto visual. Todo eso estimula más el lenguaje que cualquier app.
Conclusión: no se trata de “culpar a la pantalla”, sino de entender que un cerebro en desarrollo necesita estímulos vivos, no digitales. Como mamá, no puedes estar disponible el 100% del tiempo, y eso está bien. Pero cuando estás, que sea conexión real: esa es la pantalla más poderosa que puedes ofrecerle.
